Für Lehrer:innen

Alles für Wissensvermittler:innen

Liebe Pädagog:innen und Lehrer:innen,

Sie suchen die passende Schullektüre für Ihren Unterricht? Hier finden Sie kostenfreies Unterrichtsmaterial von der Grundschule bis zur Sekundarstufe 2 zu ausgewählten Titeln unseres Programms.

Ihre Ansprechpartnerin

Lena Frenzel

Tel. 089 / 383 77 09-15
lf [at] mixtvision.de

Das von Lehrer:innen erarbeitete Material enthält einen didaktisch-methodischen Kommentar, Arbeitsblätter mit unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen sowie ein breites Angebot an Linktipps und ergänzenden Literatur- bzw. Filmvorschlägen. Neben dem Schwerpunkt Deutsch eignen sich die Titel auch alle für den fächerübergreifenden Einsatz. Entsprechende Arbeitsblätter und Vorschläge finden sich in den jeweiligen Materialien.

Unsere Handreichungen für den Unterricht

Ab Klasse 1:

Nichts los im Wald

von Mirelle Messier und France Cormier

Klasse 1 bis zur Klasse 4: Das Buch eignet sich als Literaturprojekt für fächerübergreifende Angebote als Lerntheke oder Stationen, um sich mit den vielseitigen Themen auseinanderzusetzen.

Das Unterrichtsmaterial umfasst insgesamt 8 Arbeitsblätter und enthält fächerübergreifende Aufgaben aus den Bereichen Deutsch, Mathematik, Ethik und Sachunterricht. Außerdem Anregungen für die Arbeit im Kunstunterricht.

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Der Bär und das Wörterglitzern

von Agnes de Léstrade und Valeria Docampo

Klasse 1 bis zur Klasse 4: Die zentralen Themen des Bilderbuchs sind das Spiel mit der Sprache und der Umgang mit Gefühlen.

Das Unterrichtsmaterial umfasst insgesamt 8 Arbeitsblätter und enthält fächerübergreifende Aufgaben. Außerdem ist ein Minibuch inklusive Faltanleitung enthalten.

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Ab Klasse 3:

Bleib wie du bist, T. Rex!

von Veronika Frolova.

Klasse 3 bis zur Klasse 6: Die zentralen Themen des Bilderbuchs sind Selbstliebe und Empathie.

Das Unterrichtsmaterial umfasst insgesamt 7 Arbeitsblätter und enthält fächerübergreifende Aufgaben aus den Bereichen Deutsch, Sachunterricht und Kunst.

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Ab Klasse 6:

Bunte Fische überall

von Kathrin Schrocke.

Klasse 6 und 7: Zentrale Themen des Buches sind verschiedene Familienmodelle, Homosexualität, frühe Elternschaft, Mediennutzung und eigenes Schreiben.

Das Unterrichtsmaterial umfasst diverse Arbeitsaufträge und Kopiervorlagen sowie ein breites Angebot an Linktipps und ergänzenden Literatur- bzw. Filmvorschlägen.

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Immer kommt mir das Leben dazwischen

von Kathrin Schrocke

Ab der Klasse 6: Zentrale Themen des Buches sind verschiedene Familienmodelle, Generationen, Social Media und Mediennutzung.

Das Unterrichtsmaterial umfasst diverse Arbeitsblätter und enthält fächerübergreifende Aufgaben. Viele der Arbeitsaufträge können in einem Lesetagebuch ausgeführt werden.

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Sechs Leben

von Véronique Petit

Klasse 6 und 7: Zentrale Themen des Buches sind Held:innentum, Zivilcourage, Wert des Lebens sowie Verantwortung – für sich und andere. Familie, Freundschaft, erste Liebe, Computerspiele versus Realität oder Transplantation werden nicht eigens behandelt, schwingen aber in den Arbeitsaufträgen mit.

Das Unterrichtsmaterial umfasst diverse Arbeitsaufträge und Kopiervorlagen. Neben Aufgaben zur Texterschließung finden sich darin auch Anregungen zu Themen, die die Fächer Ethik und Religion, Politik und Sozialkunde berühren.

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Skaterherz

von Brenda Heijnis

Klasse 7: „Skaterherz“ von Brenda Heijnis, übersetzt von Birgit Erdmann, ist ein modern erzählter Roman, der wichtige Themen mit einer kurzweiligen und ereignisreichen Geschichte kombiniert. Zunächst beschäftigt sich der Text mit Themen, die die meisten Jugendlichen bewegen: die erste Liebe, Freundschaft, verpasste Gelegenheiten und den Mut, sein eigenes Leben in die Hand zu nehmen. Im Zentrum setzt er sich allerdings mit Organspende auseinander – ein Thema, das seit Jahrzehnten Menschen auf der ganzen Welt beschäftigt.

Der Roman schafft es durch den übernatürlichen Aspekt auch, das Thema Tod sehr sensibel und behutsam zu vermitteln und so eine optimale Diskussionsgrundlage zu schaffen. Darüber hinaus sei angemerkt, dass die Sprache des Romans einfach gehalten ist und die Kürze der Kapitel die Geschichte auch für leseferne Schüler:innen ab der 7. Jahrgangsstufe zugänglich macht.

Ab Klasse 8:

Weiße Tränen

von Kathrin Schrocke

Ab der Klasse 8: Zentrale Themen des Buches sind Alltagsrassismus, Rassismus, Diskriminierung, Freundschaft und Gesellschaft.

Das Unterrichtsmaterial umfasst diverse Arbeitsblätter und enthält fächerübergreifende Aufgaben.

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Wer ist Edward Moon?

von Sarah Crossan

Ab der Klasse 8/9: Das Buch erzählt die Geschichte von den Brüdern Joe und Ed. Der siebzehnjährige Joe Moon besucht seinen älteren Bruder Ed kurz vor dessen Hinrichtungsdatum im Todestrakt in Texas. Die Geschichte birgt eine Fülle an gesellschaftlich, politisch und moralisch brisante Themen, die die Lebens- und Gedankenwelt von Jugendlichen ansprechen: von Familie, Zugehörigkeit, Liebe und Verantwortung über Herkunft und (Un-)Gerechtigkeit bis hin zu Schuld und Vergebung.

Das Unterrichtsmaterial enthält neben Kopiervorlagen für den direkten Einsatz im Unterricht, Informationen über die Autorin, die Protagonist:innen und den Erzählstil. Außerdem Anregungen für den fächer- und medienübergreifenden Unterricht.

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Ab Klasse 9:

Eins

von Sarah Crossan

Ab der Klasse 9: Das Buch erzählt die besondere Coming-of-Age-Geschichte der Zwillinge Tippi und Grace, die sich einen gemeinsamen Körper teilen. Aus der Ich-Perspektive erfahren wir, wie es ist, wenn man nie allein ist und vor eine Wahl gestellt wird, die über Leben und Tod entscheidet. Der in freien und reimlosen Versen gehaltene Roman thematisiert in intensiven, teils drastischen Bildern die Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper, die Verbundenheit mit einem anderen Menschen sowie den Umgang mit Ausgrenzung und Anderssein.

Das Unterrichtsmaterial umfasst insgesamt 15 Arbeitsblätter, die sich neben dem Schwerpunktfach Deutsch auch ideal für den fächerübergreifenden Einsatz eignen. Zusätzlich stellt die Handreichung einen didaktisch-methodischen Kommentar zur Verfügung, der sich eingehend mit der Herangehensweise an dieses schwierige Thema befasst und den Lehrkräften die thematische Auseinandersetzung mit dem Buch erleichtern soll.

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